7.总结 在人生的不同阶段培养确信
从《箴言》第 23 章中总结出来了六大原则,可指导我们为 了基督的荣耀和儿女们的益处、从而在儿女们的身上培养敬虔 的确信,就是:用爱来管教他们。为他们所做的智慧选择而欢
喜。将真理倾注在他们心里。引导他们敬畏主、在主的话语上 有盼望。告诫他们远离毁灭式的生活方式。为他们树立可靠的 榜样。我们的儿女们在今后的人生中可用这些原则为指导,如 专一跟从上帝的迦勒(民 14:24)。
儿女们会经历不同的人生阶段,而你在培养他们的确信时, 应当反应出这一发展变化。第一个阶段是管束阶段。这段时间 几乎全凭规则来管理。当儿女们还十分年幼时,就需要父母们 来管束他们所做的事。父母们不必像严厉的独裁者那般。但由 于年幼的儿女通常缺乏判断力,他们需要看到清晰的界限来表 明何为对、何为错。我们作父母的职责就在于:以清楚的“行” 和“不行”在这一阶段引导儿女们。规则必须要执行。当儿女 们悖逆时,我们必须管教他们,让他们回到顺服的正轨上来。
第二个阶段是参与阶段。儿女们渐渐长大,他们也越发需 要知道这些规则的原因和运用。这时,父母们就应当强调《圣 经》原则和以基督为中心的伦理及智慧原则。随着儿女的成长, 父母们应当与他们一起,通过将《圣经》原则用于具体情况来 做出决定。这如同把他们在小学里学到的语法用来写读书报告, 或是用算术来解决家庭财务中的实际问题。
例如,当孩子跑来对你说:“爸爸,我真的好想和我的好 朋友一起看这个电影,可以吗?”你不要只说一个“不”,而 要抓住机会来用上你交给他的规则。你可以问几个问题:你为 什么想看这个电影呢?你觉得这个电影能造就你吗?是看了更 荣耀上帝呢、还是不看更荣耀上帝?你能不能让上帝赐福给你 想要做的事?在这一阶段,你要教导儿女们如何去评估处境、内心、情况、以及事情的主题。你要帮助他们通过他们自己所 做的决定来进行思考。某些时候,最终决定仍然需要你来做出。
第三个阶段是整合阶段。这个时候,儿女们的年岁更大了, 越发能够自己做出决定,这对于之后他们搬出去独自开始生活 是很有帮助的。此时,他们依旧在对自己所学到的、所经历的 进行评判,并做出自己的决定。他们只要还和你住在一起,你 就有权力让他们遵守你家的规则。然而,他们应当越来越多地 自我做决定,尤其是当他们到了法定成人年纪的时候。
在这一发展阶段,你依旧可以向儿女们提建议。如果你觉 得儿子在放春假的时候花钱花时间和大学同学一起去巴哈马旅 行是不明智的,请告诉他你的担忧。这个时候,愿主带领,你 儿子会明白你的意图不是要掌控他的人生,而是要在他人生的 旅途上帮助他。你不是在试图把他当成幼鸟、一整天把他困在 鸟巢里。相反,你希望他能快快如雄鹰一般展翅高飞,朝着基 督的方向飞去。
最后一个阶段是代祷阶段。当儿女们长大成人了、结婚了、 搬出去组建了自己的家庭,你就不再需要像以前那样去教训他 们、忠告他们了。如果他们需要你的建议,你就当慷慨提出自 己的建议。然而,你也必须小心,不要侵害到这个新组建的家 庭。这样的时刻已经到来了,就是我们应当更多地向上帝谈论 自己的儿女、而不是向儿女们谈论我们的上帝。我们请求—— 是的,我们在天国的施恩座前代祷、代求——求三一上帝祝福 我们之前的一切努力,就是为基督的缘故培养了儿女们的敬虔 确信,这样,上帝便藉着祂的话语和灵将儿女们带领到天国中、 永远与基督联合在一起。作为父母,你要怎样才能在上帝的施恩座前为自己的成年儿女(无论已婚的还是单身的)、以及孙 儿孙女们做足够的祈求呢?
在儿女们经历的所有阶段中,我们作为父母,蒙召要在自 己的言行上成为儿女敬虔确信的培养者,要始终将儿女们引向 耶稣的名,因为“在天下人间,没有赐下别的名,我们可以靠 着得救”(徒 4:12)。既不要高估、也不要低估自己的影响力。 你既不能辖制自己的儿女,也不能拯救他们。他们成年后所做 的选择已经不需要你去负责了。然而,你可以年复一年地在他 们内心当中种下好种子,藉着上帝的恩典,这种子会结出许多 好的果实。愿上帝将此事成就在你的家庭中、在你儿女成长的 家庭中、在你的子孙后裔中,直到主再来的时候。这是为上帝 独生爱子的缘故,为上帝圣约的缘故,为上帝荣耀的缘故。