About Lesson
第19周读经
- 第一天 撒母耳记下13-15
- 第二天 诗篇3; 4; 13;28;55
- 第三天 撒母耳记下16-18
- 第四天 诗篇26;40-41;58; 61; 62; 64
- 第五天 撒母耳记下19-21；诗篇5;38; 42
- 第六天 撒母耳记下22-23 ；诗篇57
小组讨论问題
- 本周撒母耳记下经文记载的亊件如何体现了大卫犯罪的后果？思想你因为犯罪受神管教的经历。你从这次经历中学到了什么？神的怜悯是怎样借着管教表达出来的？
- 读诗篇40: 1-5节。大卫用哪两个意象形容他的艰难时期？从这些意象中，可以看出大卫当时处境如何？他经历了什么？大卫怎么回应环境？大卫用什么意象来形容神在患难之时的拯救？这个意象跟用于形容他未得拯救时情形的意象相比，有多大的差别？
- 大卫怎样回应神的拯救？神使大卫唱出了怎样的诗歌?意味着什么?
- 大卫赞美神拯救了他。遇到重大困难的时候,你是否也会像大卫这么做？请说明原因。分享神拯救你脱离困境的经历。
- 在生命中的哪些方面,你正在等候神？你觉得像大卫那样等候神困难么?
- 得拯救之后,大卫说: “许多人必看见而惧怕,并要倚靠耶和华11 (诗篇40:3 )这对我们有什么意义?
- 读诗篇40:6-8,大卫用什么方法明白了神的旨意?他会如何探明神的旨意？
- 大卫说神的律法在他心里,你怎么让神的话语进到你的心里和生命中?
- 读诗篇40:11-17,11节中,大卫为何如此确信神不会止住慈悲？对这样的确信,1-10节起了什么作用?是什么使你确信神会将他的慈爱浇灌下来?
- 这些经文跟我们最终在基督里得到的拯救有什么关系?这段经文中“耶和华”这个词出现了多少次?从上下文看，这为什么很重要?这说明大卫是怎样的人?